توضیحات
پرسشنامه استاندارد فرهنگ یادگیری سازمانی واتکین و مارسیک (1997)
پرسشنامه استاندارد فرهنگ یادگیری سازمانی توسط واتکین و مارسیک در سال 1997 ساخته شد وپرسشنامه دارای 21 سوال در 7 بعد می باشد. سوالات پرسشنامه بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) طراحی شده است و الفای کرونباخ بالای 70 درصد می باشد.
تعریف مفهومی:
پرسشنامه استاندارد فرهنگ یادگیری سازمانی : برای سنجش تغییر در جو سازمان، فرهنگ، سیستم و ساختاری که از یادگیری افراد متأثر می شوند به کار می رود (چیو،2011).
تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه
در این پژوهش منظور از فرهنگ یادگیری سازمانی نمره ای است كه پاسخ دهندهگان به سوالات 21 گویه ای پرسشنامة فرهنگ یادگیری سازمانی میدهند.
مولفه های پرسشنامه:
|
مولفه های پرسشنامه |
سوالات |
| ایجاد یادگیری مداوم |
1 تا 3 |
|
ارتقاء کاوش و مباحثه |
4 تا 6 |
| یادگیری تیمی |
7 تا 9 |
|
توانمند سازی افراد |
13 تا 15 |
| سیستم های تسهیمی |
10 تا 12 |
|
سیستم ارتباطی |
16 تا 18 |
| تدارک رهبری |
19 تا 21 |
فرهنگ یادگیری سازمانی
پیتر سِنجی (Peter Senge)، از اعضای هیئت علمی در دانشکده‌ی مدیریت ام‌آی‌تی اسلون (MIT Sloane) و نویسنده‌ی کتاب «اصل پنجم: هنر و شیوه‌ی سازمان یادگیرنده»، پنج اصلِ به هم وابسته در فرهنگ یادگیری سازمانی را به صورت زیر بیان می‌کند:
- توانایی‌های شخصی: ظرفیت‌سازی شخصی، تشویق به شکل‌گیری و تحقق اهداف شخصی و همچنین سازمانی؛
- مدل‌های ذهنی: به چالش کشیدن و تغییر دادنِ طرز تفکر افراد در مورد جهان پیرامون (طرز تفکر بیشتر از آنچه که فکر می‌کنید مهم است)؛
- آرمان مشترک: ایجاد آرمانی مشترک و احساس تعهد جمعی در مورد اینکه به عنوان یک سازمان، قصد داریم به کجا برسیم و چگونه می‌خواهیم به آن هدف دست یابیم؛
- یادگیری تیمی: ایجاد ظرفیت برای یادگیری تیمی و افزایش هوش و توانایی‌های گروه، به صورتی که بیشتر از مجموع استعدادهای تک‌تک اعضای گروه باشد؛
- تفکر سیستمی: ایجاد توانایی لازم برای داشتن دیدِ همه‌جانبه و درک اینکه چگونه تغییرات ایجادشده در بخشی از سازمان، بر کل سیستم اثر می‌گذارد. این به معنیِ شناخت کلی وابستگی‌های متقابل و روابط متقابلِ میان بخش‌های سیستم و چگونگیِ بهره‌برداری و هدایتِ تغییرات، در سرتاسر سیستم است.
فرهنگ یادگیری سازمانی
فرهنگ یادگیری سازمانی واقعی، کارکنان را قادر می‌سازد تا وضع موجود را به چالش بکشند و تفکر انتقادی داشته باشند. چنین فرهنگی تضمین می‌کند که اعضای تیم در طرز فکرِ «این روشی است که همیشه استفاده شده» گرفتار نشوند و ظرفیت و سازگاری لازم برای تغییر را ایجاد می‌کند.
مزایای فرهنگ یادگیری سازمانی
ایجاد فرهنگ یادگیری سازمانی مزایای فراوانی دارد، از جمله:
- دستاوردهای بازدهی؛
- افزایش بهره‌وری؛
- افزایش سود؛
- کاهش ترک شغل کارکنان، به دلیل بالا رفتنِ میزان رضایت کارکنان و افزایش وفاداری و تعهد آنها؛
- بالا بردن استانداردهای کیفیت، از طریق نهادینه کردن لزوم بهبود و پیشرفت مستمر، مشارکت در پروژه‌ها و مسئولیت و پاسخگویی برای نتایج به دست آمده در میان کارکنان؛
- پرورش دادن رهبران در تمام سطوح که در برنامه‌ریزی برای جانشینی رهبران کمک می‌کند؛
- ایجاد فرهنگ پرسشگری، ظرفیت انطباقی و به اشتراک‌گذاری دانش؛
- افزایش تواناییِ افراد و تیم‌ها برای پذیرفتن و سازگاری یافتن با تغییرات.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.