توضیحات

پرسشنامه مدیریت دانش گابریل و همکارران(2015)

پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش توسط گابریل و همکاران در سال 2015  ساخته شده است ودارای 15 سوال در 3 بعد(کسب دانش،تبدیل دانش،کاربرد دانش) می باشد.و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت(خیلی کم تا خیلی زیاد)ساخته شده است. الفای کرونباخ این پرسشنامه 819/0 می باشد.

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :

کسب دانش:

پرسشنامه کسب دانش شامل تولید دانش بیرونی در دسترس و موجود در درون شرکت ها و سازمان های دیگر می باشد(نویس، دیبلا، و گولد، 1995).

تبدیل دانش:

تبدیل دانش وقتی اتفاق خواهد افتاد که شرکت ها دانش بیرونی به فرایندها و شیوه های کلیشه ای انجام امور انتقال داده و درنتیجه، به بخشی از دانش شرکت و تجربه آموخته شده تبدیل خواهد شد (مارتلو و سگارا، 2014).

کاربرد دانش:

کاربرد دانش به فرایندی اشاره دارد که وقتی شرکتی دانشی را کسب کرد، این اطمینان حاصل شود که شرکت آن را به نحو درست و شایسته ای بکار خواهد گرفت(گولد و همکاران، 2001)

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه

در این پژوهش منظور از  مدیریت دانش نمره­اي است كه کارکنان به سوالات 15گویه ای پرسشنامة مدیریت دانش می­دهند.

مولفه های پرسشنامه :

مفهوم و تعریف مدیریت دانش

مفهوم مدیریت دانش برای مدت‌های مدیدی به صورت عملی اما غیررسمی مورد استفاده واقع شده‌ است.بنابراین به منظور درک بهتر مهفوم مدیریت دانش ابتدا به بررسی مفاهیم داده، اطلاعات و دانش و تفاوت و ارتباط میان آنها بپردازیم.دانش، نه داده است و نه اطلاعات، هرچند به هردو مربوط بوده و تفاوت‌ آنها لزوما ماهوی نیست و صرفا از نظر مراتب با هم متفاوتند.داده، اطلاعات و دانش مفاهیمی نیستند که‌ بتوان آنها را به جای هم مورد استفاده قرار داد.درک این سه واژه و چگونگی رسیدن از یکی به دیگری، اهمیت زیادی در موفقیت کارهای علمی دارد.

تعریف مدیریت دانش

مدیریت دانش فرایندی است که به سازمان‌ها یاری می‌کند اطلاعات مهم را بیابند، گزینش، سازماندهی‌ و منتشر کنند و تخصصی است که برای فعالیت‌هایی چون حل مشکلات، آموختن پویا، برنامه‌ریزی‌ راهبردی و تصمیم‌گیری ضروری است.

مدیریت دانش هرگونه فرایند یا عمل تولید، کسب، تسخیر، ترویج و جامعه‌پذیری و کاربرد آن‌ است، در هرجایی که دانش استقرار یابد، یادگیری و عملکرد سازمان را افزایش می‌دهد.کویتز مدیریت‌ دانش را چنین تعریف می‌نماید:فرایندی که از آن طریق سازمان به ایجاد سرمایه حاصل از فکر و اندیشه‌ اعضاء و دارایی مبتنی بر دانش می‌پردازد.