پرسشنامه بررسی عوامل مرتبط با ناهنجاری پوششی دختران دبیرستانی (جوکار،۱۳۹۳)

11,900 تومان

 پرسشنامه بررسی عوامل مرتبط با ناهنجاری پوششی دختران دبیرستانی توسط (جوکار،۱۳۹۳)ساخته شده است که از 30 سوال تشکیل شده است که بر اساس طیف لیکرت 5 گزینه ای (خیلی زیاد تا خیلی کم)نمره گذاری شده است و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 70 درصد می باشد.

توضیحات

پرسشنامه بررسی عوامل مرتبط با ناهنجاری پوششی دختران دبیرستانی (جوکار،۱۳۹۳)

پرسشنامه بررسی عوامل مرتبط با ناهنجاری پوششی دختران دبیرستانی توسط (جوکار،۱۳۹۳)ساخته شده است که از 30 سوال تشکیل شده است که بر اساس طیف لیکرت 5 گزینه ای (خیلی زیاد تا خیلی کم)نمره گذاری شده است و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 70 درصد می باشد.

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :

هدف از تعریف نظری ، تبیین قلمرو و معنای مفهوم است. این تعریف مستند به ادبیات نظری پژوهش است ( ساعی ، 1387 : 75-74 ). تعریف عملی سطح نظری را به سطح تجربی متصل می کند و بین مفهوم نظری و مصادیق تجربی آن ارتباط برقرار می کند. به همین علت به فرآیند تعیین نمودهای عینی و قابل بررسی تجربی برای مفاهیم نظری، تعریف عملی گفته می شود (ازکیا ، 1389 : 213).

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه

پرسشنامه استاندارد نظارت خانواده: به نحوه برقراری ارتباط بین خانواده (پدر- مادر ) و فرزندان اشاره دارد و تاًثیری که خانواده می تواند با حضور فیزیکی و روانی خود در کنار فرزندان بر آن داشته باشد را به وسیله ی سوال های 1 تا 5 پرسشنامه سنجیده است.

نظارت مدرسه: به تاًثیر و نفوذ کادر آموزشی و دفتری مدرسه بر دانش آموزان اشاره دارد که این متغیر به وسیله سوال های 16 تا 20 پرسشنامه سنجیده شده است.

وابستگی به دوستان: نوع رابطه و وابستگی و صمیمیت فرد با دوستان و میزان تاًثیرپذیری از آنها که این متغیر در سوالات 21 تا 24 پرسشنامه سنجیده شده است.

رسانه های جمعی: فن آوری های نوین ارتباطی که قلمرو وسیعی از مناطق جغرافیایی را تحت پوشش خود قرار می دهند. کشورها  به مرور این ابزار اطلاعات، اخبار و برنامه های گوناگونی را پخش می کنند. این متغیر بوسیله سوال های 6 تا 10 پرسشنامه سنجیده شده است.

تحصیلات والدین:

دارا بودن مدرک تحصیلی رسمی از موسسات آموزشی مورد پذیرش دولت ایران می باشد. در پرسشنامه این سوال در بیوگرافی و بصورت تحصیلات پدر و تحصیلات مادر در سطح تربیتی سنجیده  شده است.

بعد خانوار: منظور تعداد افرادی است که در کنار هم در یک خانواده زندگی می کنند این متغیر در قسمت بیوگرافی پرسشنامه در سطح   فاصله­اي سنجیده شده است.

درآمد خانواده: مقدار پولی که بصورت ماهیانه توسط اعضای خانواده اعم از پدر ، مادر یا دیگر اعضای خانواده کسب می شود. این متغیر در قسمت بیوگرافی پرسشنامه در سطح فاصله­ای سنجیده شده است.

پس انداز: مقدار پولی که بصورت ماهیانه پس از کسر مخارج خانواده پس انداز می شود. این متغیر در قسمت بیوگرافی پرسشنامه سنجیده شده است.

شغل والدین: به منبع درآمد والدین (پدر- مادر ) اشاره دارد که این متغیر در قسمت بیوگرافی پرسشنامه یصورت شغل پدر و شغل مادر سنجیده شده است.

قومیت: این مفهوم به دیدگاه ها و شیوه های عمل فرهنگی که اجتماع معینی از مردم را از دیگران متمایز می نماید، اطلاق می گردد (گیدنز، 1386 : 278 ). این متغیر در قسمت بیوگرافی پرسشنامه سنجیده شده است.

توجه به فرایض مذهبی: به آموزش مسائل مذهبی توسط خانواده ها و اجتماع اشاره دارد و تاًثیری که این آموزش ها می تواند بر نوع پوشش دختران داشته باشد که این متغیر بوسیله ی سوال های 11تا 15 پرسشنامه سنجیده شده است.

محل تولد: زادگاه و محل ولادت افراد پاسخگو را بیان می کند که این متغیر در قسمت بیوگرافی پرسشنامه سنجیده شده است.

محل مدرسه: به ناحیه آموزشی اشاره دارد که مدرسه در آن ناحیه قرار گرفته است.منظور 4 ناحیه آموزش و پرورش در شیراز است که در قسمت بیوگرافی پرسشنامه سنجیده شده است.

مولفه های پرسشنامه :

مولفه

منبع سوالات
عوامل مرتبط با ناهنجاری پوششی دختران دبیرستانی در شیراز گيدنز

1-30

  • رضایت از خرید
5

توضیحات تکمیلی

تعداد مولفه

تعریف مفهومی متغیر

الفای کرونباخ

فرمت

تعداد صفحه

تعداد سوالات

تعریف عملیاتی

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

پایایی پرسشنامه

سال انتشار شمسی

منبع

روایی پرسشنامه

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

  • [text text-238 "جوابها را به حروف وارد کنید"]
  • [quiz quiz-98 "سه به اضافه چهار؟ | هفت" "شش را از ده کم کنیم؟ | چهار" "دو ضرب در چهار؟ | هشت" "سه ضرب در سه؟ | نه"]
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “پرسشنامه بررسی عوامل مرتبط با ناهنجاری پوششی دختران دبیرستانی (جوکار،۱۳۹۳)”