پرسشنامه رویکردهای مطالعه
پرسشنامه رویکردهای مطالعه : مارتون و سلجو این پرسشنامه را ساختند و دکتر احد نویدی ان را ترجمه کرد.دارای 52 سوال در 3 مقیاس و چندین زیر مقیاس می باشد.
پرسشنامه به صورت فایل pdf می باشد.
پرسشنامه استاندارد اين پرسشنامه براي توصيف منظم شيوههاي مطالعه و يادگيري دانشآموزان تدوين شدهاست و امكان طراحي برنامههاي اصلاح رفتار مطالعه كردن را فراهم ميكند. سه رويكرد عمده در مطالعه را اندازهگيري ميكند كه هر رويكرد نيز از مقياسهاي فرعي تشكيل شدهاست. پرسشنامه بر روي ۸۱۷ نفر از دانشجويان سال اول رشتههاي مختلف دانشگاههاي انگليس اجرا و نتايج تحليل عاملي نشان داده است كه جهت اندازهگيري سه رويكرد مطالعه مناسب است.
روشهای مطالعه
روشهای مطالعه یا مهارتهای مطالعه مجموعهای از مهارتهایی هستند که در راستای آموختن و فراگرفتن بهکار گرفته میشوند. این روشها بسته به هدف یادگیری با یکدیگر متفاوت بوده و برای موفقیت در مدرسه و کسب نمرات عالی ضروری و حیاتی هستند. در تمام مراحل زندگی فرد میتوانند مفید باشند. رسپیشس رومبزیا در کتاب خود به نام «آشنایی با روشهای یادگیری و مهارتهای مؤثر یادگیری» در سال ۲۰۱۳ اظهار میکند که، بسیاری از دانش آموزان به دلیل اینکه فاقد مهارتهای مطالعه یا روشهای آزمون هستند، در امتحانات خود مردود میشوند.
مهارتهای مطالعه عبارتند از مجموعهای از مهارتهای مطالعه که در سازماندهی و به دست آوردن اطلاعات جدید، حفظ اطلاعات، یا برپایی آزمون نقش دارند. این روشها عبارتند از یادیارها و نکته برداری که در به خاطر سپردن لیستی از اطلاعات، خواندن مؤثر و تمرکز کردن کمک میکنند.
درحالی که مهارتهای مطالعه اغلب به عهدهٔ خود دانش آموزان و پشتیبانهای آنها گذاشته میشوند، این مهارتها، اخیراً بهطور فزایندهای در دبیرستان و دانشگاه تدریس میگردند. کتابها و وب سایتهای بسیاری در این مورد، موجود میباشند، آثاری در مورد روشهای خاص، مثل کتابهای نقشه ذهنی تونی بوزان که راهنماییهای کلی در مورد مطالعه موفق ارائه میدهد تا راهنماییهای کلی مطالعه موفق مثل آثار استلا کوترل و آشنایی با روشهای یادگیری و مهارتهای مؤثر یادگیری نوشته رسپیشس رومبزیا.
دیدگاهها (0)
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.