پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی اسپریتز و میشرا(1997)

11,900 تومان

پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی اسپریتز و میشرا طراحی شده است و دارای 15سوال میباشد .این پرسشنامه در 5 بعد، شایستگی، ﺧﻮدﻣﺨﺘﺎري، ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬاري، ﻣﻌﻨﻲدار ﺑﻮدن و اﻋﺘﻤﺎد می باشد  و بر اساس طیف لیگرت از (کاملاموافقم تا کاملا مخالفم )محاسبه می شود و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 0/70 می باشد.

توضیحات

پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی اسپریتز و میشرا(1997)

پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی اسپریتز و میشرا طراحی شده است و دارای 15سوال میباشد .این پرسشنامه در 5 بعد، شایستگی، ﺧﻮدﻣﺨﺘﺎري، ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬاري، ﻣﻌﻨﻲدار ﺑﻮدن و اﻋﺘﻤﺎد می باشد  و بر اساس طیف لیگرت از (کاملاموافقم تا کاملا مخالفم )محاسبه می شود و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 0/70 می باشد.

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه

توانمند سازی اعطای اختیار تصمیم گیری به کارکنان به منظور افزایش کارائی آنان و ایفای نقش مفید در سازمان است.

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه

در این پژوهش منظور از پرسشنامه استاندارد توانمند سازی کارکنان نمره­اي است كه کارکنان به سوالات 23گویه ای  پرسشنامه استاندارد توانمند سازی کارکنان می­دهند .

مولفه های پرسشنامه و پرسشنامه:

مولفه های پرسشنامه

سوالات
شایستگی

1 تا 3

خود مختاری

4 تا 6
تاثیر گذار بودن

7 تا 9

معنی دار بودن

10 تا 12
اعتماد

13 تا 15

توانمندسازي

توانمندسازي جامعه، يك فرآيند پويا و فراگیر است. هدف عمده فرآيند توانمندسازي، ايجاد تغييرات مناسب در كليه ابعاد و جوانب زندگي افراد، خانواده­ها، گروه­ها و اقشار اجتماعي مي­باشد   در واقع مي­توان به جرات گفت كه يكي از پيش شرط­هاي محوري در شكل­گيري و تكامل فرآيندهاي توسعه پايدار، وجود سياست­ها، برنامه ­ها، و مداخلات چند بعدي در جهت توانمندسازي افراد، گروه­ها و جوامع به منظور مشاركت فعال آنها در تحقق بخشيدن به اهداف دراز مدت و ميان مدت توسعه همه­جانبه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي است.

از منظر و ديدگاه ارتقاي سلامت، توانمندسازي، انواع، مراحل و جهت­ گيري­هاي مختلفي دارد. موفقيت طرح­هاي توانمندسازي كه در تجارب جهاني، منطقه­اي، ملي و حتي محلي مستند شده است، تا اندازه زيادي به بافت اجتماعي، فرهنگي، سياسي و همچنين به جنبه­هاي روانشناختي فردي و اجتماعي و ارزش­ها ارتباط دارد.

قدرت

یکی از مفاهیم پایه در توانمندسازی مفهوم قدرت power  می باشد. قدرت به عنوان درجه کنترل و يا ميزان تسلطي كه به وسيله افراد، گروه­ها و بخش­های مختلف جامعه بر منابع مادی، انسانی، معنوی و مالی اعمال
مي­شود، تعريف شده است. کنترل اين نوع منابع به شکل­گيری قدرت فردی و اجتماعی منجر مي­شود.

قدرت يک مفهوم و يا يك نظر مطلق نيست، بلکه يک نوع تفكر است كه بر روابط معيني پايه­ريزي شده است. قدرت در درون بافت روابط اجتماعی، اقتصادی و سياسی و در ميان افراد و گروه­ها شكل مي­گيرد، توسعه و تكامل مي­يابد و اعمال مي­شود. معمولاً قدرت به صورت ناعادلانه توزيع می­شود. برخی از افراد و گروه­ها کنترل بيشتری بر منابع قدرت دارند.

تعريف توانمندسازی

تعاريف متعدد و گوناگونی از توانمندسازی ارائه مي­شود که هرکدام دارای يک جهت­گيری معين با يک ديدگاه و حتی يک ايدئولوژی مشخص است. البته برای توانمندسازی  تعريف دقيق علمی با مرزهای مشخص وجود ندارد؛ اما می توان در یک تعریف جامع توانمندسازی را اینگونه تعریف کرد:

توانمندسازی فرایندی است پویا و خودجوش از متن بافت فرهنگی – اجتماعی یک جامعه که به افراد افزایش قدرت و توانایی می دهد تا بتوانند برای بهبود وضعیت زندگی خویش اقدام نمایند.

در تعریف بالا باید به کلمات کلیدی : فرایند؛ پویا؛ بافت اجتماعی فرهنگی؛ مشارکت افراد  توجه کرد. در این فرایند افرادکلیدی و رهبران سیاسی عقیدتی نقش مهمی بازی می کنند و باید دانست که مهارتهایی از قبیل سازماندهی اجتماعی و توسعه اجتماعی بسیار کلیدی هستند.

  • رضایت از خرید
5

توضیحات تکمیلی

تعداد مولفه

تعریف مفهومی متغیر

الفای کرونباخ

فرمت

تعداد صفحه

تعداد سوالات

تعریف عملیاتی

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

پایایی پرسشنامه

منبع

روایی پرسشنامه

سال انتشار میلادی

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

  • [text text-238 "جوابها را به حروف وارد کنید"]
  • [quiz quiz-98 "سه به اضافه چهار؟ | هفت" "شش را از ده کم کنیم؟ | چهار" "دو ضرب در چهار؟ | هشت" "سه ضرب در سه؟ | نه"]
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی اسپریتز و میشرا(1997)”