توضیحات
پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی اسپریتز و میشرا(1997)
پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی اسپریتز و میشرا طراحی شده است و دارای 15سوال میباشد .این پرسشنامه در 5 بعد، شایستگی، ﺧﻮدﻣﺨﺘﺎري، ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬاري، ﻣﻌﻨﻲدار ﺑﻮدن و اﻋﺘﻤﺎد می باشد و بر اساس طیف لیگرت از (کاملاموافقم تا کاملا مخالفم )محاسبه می شود و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 0/70 می باشد.
تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه
توانمند سازی اعطای اختیار تصمیم گیری به کارکنان به منظور افزایش کارائی آنان و ایفای نقش مفید در سازمان است.
تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه
در این پژوهش منظور از پرسشنامه استاندارد توانمند سازی کارکنان نمرهاي است كه کارکنان به سوالات 23گویه ای پرسشنامه استاندارد توانمند سازی کارکنان میدهند .
مولفه های پرسشنامه و پرسشنامه:
مولفه های پرسشنامه |
سوالات |
شایستگی |
1 تا 3 |
خود مختاری |
4 تا 6 |
تاثیر گذار بودن |
7 تا 9 |
معنی دار بودن |
10 تا 12 |
اعتماد |
13 تا 15 |
توانمندسازي
توانمندسازي جامعه، يك فرآيند پويا و فراگیر است. هدف عمده فرآيند توانمندسازي، ايجاد تغييرات مناسب در كليه ابعاد و جوانب زندگي افراد، خانوادهها، گروهها و اقشار اجتماعي ميباشد در واقع ميتوان به جرات گفت كه يكي از پيش شرطهاي محوري در شكلگيري و تكامل فرآيندهاي توسعه پايدار، وجود سياستها، برنامه ها، و مداخلات چند بعدي در جهت توانمندسازي افراد، گروهها و جوامع به منظور مشاركت فعال آنها در تحقق بخشيدن به اهداف دراز مدت و ميان مدت توسعه همهجانبه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي است.
از منظر و ديدگاه ارتقاي سلامت، توانمندسازي، انواع، مراحل و جهت گيريهاي مختلفي دارد. موفقيت طرحهاي توانمندسازي كه در تجارب جهاني، منطقهاي، ملي و حتي محلي مستند شده است، تا اندازه زيادي به بافت اجتماعي، فرهنگي، سياسي و همچنين به جنبههاي روانشناختي فردي و اجتماعي و ارزشها ارتباط دارد.
قدرت
یکی از مفاهیم پایه در توانمندسازی مفهوم قدرت power می باشد. قدرت به عنوان درجه کنترل و يا ميزان تسلطي كه به وسيله افراد، گروهها و بخشهای مختلف جامعه بر منابع مادی، انسانی، معنوی و مالی اعمال
ميشود، تعريف شده است. کنترل اين نوع منابع به شکلگيری قدرت فردی و اجتماعی منجر ميشود.
قدرت يک مفهوم و يا يك نظر مطلق نيست، بلکه يک نوع تفكر است كه بر روابط معيني پايهريزي شده است. قدرت در درون بافت روابط اجتماعی، اقتصادی و سياسی و در ميان افراد و گروهها شكل ميگيرد، توسعه و تكامل مييابد و اعمال ميشود. معمولاً قدرت به صورت ناعادلانه توزيع میشود. برخی از افراد و گروهها کنترل بيشتری بر منابع قدرت دارند.
تعريف توانمندسازی
تعاريف متعدد و گوناگونی از توانمندسازی ارائه ميشود که هرکدام دارای يک جهتگيری معين با يک ديدگاه و حتی يک ايدئولوژی مشخص است. البته برای توانمندسازی تعريف دقيق علمی با مرزهای مشخص وجود ندارد؛ اما می توان در یک تعریف جامع توانمندسازی را اینگونه تعریف کرد:
توانمندسازی فرایندی است پویا و خودجوش از متن بافت فرهنگی – اجتماعی یک جامعه که به افراد افزایش قدرت و توانایی می دهد تا بتوانند برای بهبود وضعیت زندگی خویش اقدام نمایند.
در تعریف بالا باید به کلمات کلیدی : فرایند؛ پویا؛ بافت اجتماعی فرهنگی؛ مشارکت افراد توجه کرد. در این فرایند افرادکلیدی و رهبران سیاسی عقیدتی نقش مهمی بازی می کنند و باید دانست که مهارتهایی از قبیل سازماندهی اجتماعی و توسعه اجتماعی بسیار کلیدی هستند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.