پرسشنامه یادگیری غیر رسمی در محل کار لومان(2006)

11,900 تومان

پرسشنامه یادگیری غیر رسمی در محل کار توسط لومان در سال 2006 طراحی شد.و دارای 12 سوال در 3 بخش است.و بر اساس طیف لیکرت (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) نمره گذاری شده است  و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 0/70 می باشد.

توضیحات

پرسشنامه یادگیری غیر رسمی در محل کار لومان(2006)

پرسشنامه یادگیری غیر رسمی در محل کار توسط لومان در سال 2006 طراحی شد.و دارای 12 سوال در 3 بخش است.و بر اساس طیف لیکرت (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) نمره گذاری شده است  و الفای کرونباخ به دست آمده بالای 0/70 می باشد.

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :

پرسشنامه استاندارد متخصصان تعليم وتربيت در مورد آموزش غيررسمي، تعريف‏ها و تقسيم‏بندي‏هاي متعددي ارائه کرده‏اند که ذکر همه‏ي آن‏ها در اين مقاله نمي‏گنجد. به طور کلي مي‏توان يادگيري غيررسمي را به دو دسته تقسيم کرد: الف) ارادي؛ ب) اتفاقي.

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه

در این پژوهش منظور از  یادگیری غیر رسمی در محل نمره­اي است كه کارکنان به سوالات 12 گویه ای پرسشنامة یادگیری غیر رسمی در محل می­دهند .

مولفه های پرسشنامه :

تک مولفه ای می باشد.

یادگیری رسمی چیست؟

یادگیری رسمی همان مدرک قانونی دانشگاه شما، گواهی‌نامه‌های استاندارد شما و حتی حکم‌های تکمیل دوره شما است که توسط یک سازمان تنظیم می‌شود. یک عامل مشترک در یادگیری رسمی این است که ما به‌ندرت حق انتخاب زمان یا کلاس‌ها را داریم. یادگیری رسمی، مهارت‌ها را به‌صورت «تخصص (Expert)» به شما آموزش می‌دهد.

هنوز هم مدیران، زمانی که می‌خواهند یک داوطلب را برای استخدام انتخاب کنند، فردی که از دانشگاه فارغ‌التحصیل شده است را نسبت به کسی که به صورت خودآموز مهارتی را یاد گرفته، ترجیح می‌دهند. درحالی‌که این حقیقت به بیشتر مردم انگیزه می‌دهد تا دیپلم‌های زیادی کسب کنند و ماداما به دنبال مدرک گرایی باشند. این وضعیت اسف‌بار باعث می‌شود افراد کمی یک فرایند یادگیری به صورت مستمر را در یک محیط رسمی ادامه می‌دهند، چرا که آنها اصلا به خاطر مدرک وارد این قضیه شده‌اند!

یادگیری غیر رسمی

محتوای آموزش الکترونیک مبنی بر سناریو نیز یک محیط یادگیری غیررسمی ایجاد می‌کند. یادگیرنده‌ها درباره‌ی نتیجه‌ی داستانی که به آن‌ها یک هدف یادگیری می‌آموزد، تصمیم می‌گیرند. علی‌رغم سناریوهایی که انتخاب‌شده‌اند، یادگیرنده در آخر به راه‌حل درست حصول می‌یابد.

بخشی تحت عنوان «خوب است که بدانیم» نیز می‌تواند برای یادگیرنده‌هایی که دوست دارند فراتر از محدوده‌ی برنامه یاد بگیرند، در دسترس قرار بگیرد. ایجاد یک صفحه‌ی رسانه اجتماعی از کلاس آموزش الکترونیک برای چت کردن نیز یک محیط یادگیری آسان مشابه به یادگیری غیررسمی ایجاد می‌کند.

  • رضایت از خرید
5

توضیحات تکمیلی

تعریف مفهومی متغیر

الفای کرونباخ

فرمت

تعداد مولفه

تعداد صفحه

تعداد سوالات

تعریف عملیاتی

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

پایایی پرسشنامه

منبع

روایی پرسشنامه

سال انتشار میلادی

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

  • [text text-238 "جوابها را به حروف وارد کنید"]
  • [quiz quiz-98 "سه به اضافه چهار؟ | هفت" "شش را از ده کم کنیم؟ | چهار" "دو ضرب در چهار؟ | هشت" "سه ضرب در سه؟ | نه"]
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “پرسشنامه یادگیری غیر رسمی در محل کار لومان(2006)”