پرسشنامه فرهنگ کلاس استفان رابینز

امتیاز: 0 از 0
6,400 تومان

توضیحات

پرسشنامه فرهنگ کلاس استفان رابینز

پرسشنامه فرهنگ کلاس استفان رابینز :  هدف: ارزیابی فرهنگ کلاس درس

پرسشنامه فرهنگ کلاس توسط استفان رابینز (1994) ساخته شده است که از 8 گویه تشکیل شده است که به منظور ارزیابی فرهنگ کلاس درس بکار می رود.


مقدمه و تعریف

پرسشنامه استاندارد فرهنگ كليت درهم بافته اي از دانش ، هنر ، اخلاق ، قانون ، آداب و رسوم و هر گونه قابليت ها و عاداتي است كه به وسيله انسان به عنوان عضوي از جامعه كسب شده و در رفتارهاي وي بروز مي نمايد. برخي از فرهنگ ها مثبت بوده و فضايي باز ، گرم و انساني، همراه با جو اعتماد و حمايتي ايجاد و باعث عملكرد و بهره وري مؤثر مي شوند . فرهنگ هايي ر ا كه از مسئله يابي ممانعت نموده و منبع مقاومت و هرج و مرج باشند، مي توان فرهنگ منفي تعريف نمود كه نشانگر وجود فضايي بسته، سرد، وظيفه گرا ، مستبدانه و سفت و سخت خواهد بود (دل آرام، 1389).

كلاس درس سازماني است متشكل از مدرس و دانشجو كه هر يك مجموعه اي از صفات منحصر به فرد ، همچون احساسات، ارزش ها، نيازها و انگيزه ها را با خود به كلاس مي آورند. اين خصوصيات شخصي و پاره فرهنگ ها، بر يگديگر تأثير گذاشته و فرهنگ جديدي را به وجود مي آورد (دل آرام، 1389).

 دانلود پرسشنامه

روش نمره گذاری و تفسیر نتایج

پرسشنامه فرهنگ کلاس توسط استفان رابینز (1994) ساخته شده است که از 8 گویه تشکیل شده است که به منظور ارزیابی فرهنگ کلاس درس بکار می رود.

امتیازات خود را از هشت عبارت فوق با یکدیگر جمع نمایید. حداقل امتیاز ممکن 8 و حداکثر 40 خواهد بود.

  • اگر امتیاز حاصله 30 و بالاتر از آن باشد یک فرهنگ باز، گرم، انسانی، جو اعتماد و حمایتی را نشان می دهد.
  • اگر امتیاز حاصله کمتر از 20 باشد، نشانگر فرهنگ بسته، سرد، وظیفه گرایی، مستبدانه و سفت و سخت خواهد بود.

همانند بسیاری از مفاهیم علوم انسانی و اجتماعی، تعریفی واضح، همه پسند و هماهنگ از فرهنگ مدرسه، وجود ندارد. تعریفهایی که در متون پژوهشی مربوطه ارائه شده است، متأثر از تعریف کلی واژۀ فرهنگ است. گیرتز(1973) فرهنگ را الگوی معنایی ومنتقل شده در طول تاریخ، تعریف کرده است.این الگو می تواند صریح و یا به شکل ضمنی باشد. نمادهای مختلف اجتماعی،عقاید مقبول عامه، رسمها، عادتها، باورها، آیینها، هنجارها، ارزشها وپدیده هایی از این دست که در  قالب یک مجموعۀ در هم تنیده در جامعه ای خاص، قابل اشاره باشند، در متون علمی معاصر، تحت عنوان فرهنگ مطرح می شوند.

تاریخچۀ بررسی علمی درقلمرو فرهنگ مدرسه، سابقه ای به اندازۀ تعلیم وتربیت رسمی دارد. اگر روابط مابین عناصر آموزشی، به عنوان جنبۀ مهمی از فرهنگ مدرسه تلقی شود، دراولین کلاس درس، این نوع رابطه باید وجود داشته باشد. در قلمرو مدیریت آموزشی، زمانی که روابط درون کلاسی، فرهنگ سازمانی مدرسه، جوّ اجتماعی کلاس و موضوعاتی از این دست مورد پژوهش قرارگرفته اند، در حقیقت به نوعی می توان کنکاش پیرامون فرهنگ مدرسه را استنباط کرد. با این همه، چنانچه مفهوم فرهنگ مدرسه را به عنوان پدیده ای خاص ویک حوزۀ جدید در رشته های مدریت آموزشی وعلوم تربیتی در نظر بگیریم، سابقۀ مطالعات پژوهشی به شیوۀ علمی، به دهۀ 1980 برمی گردد.

دیدگاه‌ها (0)

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “پرسشنامه فرهنگ کلاس استفان رابینز”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *